Професійна діяльність юриста
Професійна діяльність юриста тісно пов'язана з суспільством, людьми, реалізується в процесі постійних міжособистісних комунікацій. Все, що робить юрист, втілюється у зверненнях до колег, громадян, клієнтів, третіх осіб, груп людей, суспільства. Досить сказати, що будь-який текст, написаний юристом, будь то проект угоди, вирок суду, проект нормативного правового акта та ін., у підсумку має бути обговорений, узгоджений, вироблений спільно, оприлюднений, доведений до відома. Тільки в процесі міжособистісної комунікації здійснюються переговори юриста із зацікавленими особами, розглядаються судові справи, доводяться до відома адресатів думки і рішення юристів тощо.
У ході професійної діяльності юристів, незалежно від їх спеціалізації, постійно доводиться спілкуватися з різними людьми, підтримувати з ними на належному рівні психологічний контакт. Для того, щоб ефективно брати участь у міжособистісних відносинах, плідно вести діалог, необхідно мати знання закономірностей комунікативних процесів, вільно володіти навичками спілкування.
На заняттях зі спецкурсу «Юридичне інтерв’ювання та консультування» (викладач Щокіна В.В.) серед інших цікавих практичних вмінь та навичок ми оволодіваємо такою професійно важливою якістю особистості юриста, як комунікативна компетентність.
Цікавою та пізнавальною з цієї точки зору була зустріч студентів-правознавців 3 та 4 курсів з працівниками Центру надання адміністративних послуг.
З великою увагою заслухали інформацію в.о.керівника ЦНАП Кузьменко І.В. щодо єдиних вимог до якості обслуговування відвідувачів центру, про кращі методики і практики, спрямовані на розвиток фахової інтуїції та творчого мислення, перебудову особистісних установок і стереотипів з надання адмінпослуг згідно сучасних очікувань та вимог громадян та бізнесу.
З розповіді Корольової О.В. ми дізнались про об’єм адміністративних послуг, що їх надає Центр, про процедуру їх отримання та про ключові завдання реформи у сфері їх надання, яку проводить Мінекономрозвитку спільно з міжнародними та українськими експертними організаціями, проектами та фахівцями.
Такі заняття є корисними для студентів, тому що носять не тільки суто теоретичний характер, але і допомагають набувати необхідних професійних навичок.
Максим Кара, студент 3 курсу, староста групи