Міжрегіональна Академія управління персоналом

Здобувачі другого та третього рівнів вищої освіти спеціальності 053 Психологія та науково-педагогічні працівники Інституту прийняли участь у ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Наука і освіта в глобальному та національному вимірах: виклики, загрози, перспективи розвитку».

Організаторами були: ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» (м. Полтава)

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Волинський національний університет імені Лесі Українки

Харківський національний медичний університет

Житомирський державний університет імені Івана Франка

Український державний університет імені Михайла Драгоманова

Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова

Міжрегіональна Академія управління персоналом

ДЗВО «Університет менеджменту освіти»

Університет Коменського в Братиславі (Словацька республіка)

Університет менеджменту в Варні (Болгарія)

Інститут соціологічних наук Університету природничих наук у Варшаві (SGGW) (Республіка Польща)

Центру мов та культ національних меншин (Словацька республіка)

Центр іноземних мов Жешувського університету (Республіка Польща)

Основна школа Важецька 11 у місті Прешов (Словацька республіка)

З вітальним словом виступив Гончаренко Михайло Федорович, ректор Міжрегіональної Академії управління персоналом, доктор економічних наук, професор.

До складу організаційного комітету включена Раєвська Яна Миколаївна, доктор психологічних наук, професор, директор навчально-наукового інституту психології та соціальних наук Міжрегіональної академії управління персоналом.

Тематичні напрями роботи конференції:

1. Інтернаціоналізація науки і освіти в глобальному та національному вимірах.

2. Методологічні засади та стратегії розвитку освіти і науки в умовах сучасних викликів і загроз.

3. Актуальні проблеми дошкільної освіти.

4. Нова українська школа: досвід, реалії, перспективи розвитку.

5. Напрями і зміст реформування загальної середньої освіти в Україні.

6. Теорія і практика професійної, фахової передвищої та вищої освіти в контексті реформ і викликів.

7. Інновації в галузі спеціальної та інклюзивної освіти.

8. Соціально-педагогічні та психологічні засади освітньої діяльності.